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东湖居士 静海慈航

事能知足心常惬 人到无求品自高

 
 
 
 
 
 

[置顶] 传递一份生命的执着

2010-2-24 13:58:23 阅读37 评论0 242010/02 Feb24

亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨:

你们好!

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力读书,畅想人生理想的时候,谁可知道在我们的身边有位叫黄金鑫的小哥哥正在遭受着病魔的折磨!6年前因新生儿严重肺炎导致脑瘫、一直不会走路的他,6年后仍然要受重症肺炎的折磨,同时也折磨着与他相依为命的爸爸黄明光。长达6年的康复治疗已经让黄叔叔负债累累,农村合作医疗保险也帮不上忙,如今还再一次灾难性地重病!但是病魔没有摧毁弱小如草的金鑫哥哥的意志,医院发了10多次病危通知书,他仍然顽强地挺过来了。命悬一线,他用微弱的力量与死神抗争,用坚强诠释生命的含义。正

作者  | 2010-2-24 13:58:23 | 阅读(37) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 尽孝是一种享受!

2008-12-10 23:21:25 阅读22 评论1 102008/12 Dec10

       最近母亲生病了,我要抽空去照顾她。有时下午也请假去医院,向医生了解她的病情进展。因为母亲进院以来连续进行多项检查,肯定体虚,所以晚上我都会煲点灵芝袍子粉汤去给她喝......
        周一下午我请假去医院,以为周一母亲肯定会进行多项检查,结果等了整个下午都没一项。我就找管床位的医生咨询检查的时间。医生说病人太多安排不了,要明天才能安排。于是我就回去煲汤了。晚上提着汤一进到病房,隔壁病床的阿姨说:“你妈妈被推去照MR了”。我连忙问人家MR室在什么楼,等我找到该室时,只看见熟悉的鞋子在MR室内,没有任何护工在场。还好我及时赶到,不然没人搀扶她晕倒了怎么办?
       我

作者  | 2008-12-10 23:21:25 | 阅读(22) |评论(1) | 阅读全文>>

[置顶] 寻找他乡的你---- 白玲

2008-3-23 11:53:30 阅读76 评论4 232008/03 Mar23

     一别快十年,我们还有机会见面吗?我一直在祈望着......

    临别时,你送给我的竹箱、盘垫、地垫,还有书我一一保存着。尽管搬了两次家,我还是舍不得把它们抛弃,睹物思人啊。我在你留下的书中找到一些你记录的电话号码,试图发短信询问对方有否你的消息。可是,对方没回复,估计这十年前的号码已经归新一代手机用户使用了。

    十年前,我们两个女孩在木板隔开的两间房子里相处了一段日子。互相吐露感情上的苦恼,互相安慰对方。由于种种原因,你突然要离开广州,去了武汉。在短短的时间内,要把所有的东西寄过去武汉实在不是个办法。所以,不能带的就留下来,有些送了给我。你给我的东西都是很有品位,我一直不舍得淘汰它们。十年快过去了,它们还是老样的,不知你是否老样的----光彩照人!

作者  | 2008-3-23 11:53:30 | 阅读(76) |评论(4) | 阅读全文>>

[置顶] 利用歌曲创编活动培养孩子的常规

2008-3-12 13:58:19 阅读170 评论1 122008/03 Mar12

广州市海印南苑幼儿园                       刘慧敏

 

《幼儿园教育纲要》中第三部分组织与实施的第八条谈到——科学、合理地安排和组织一日生活,其中谈到:建立良好的常规、避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。建立良好的班级常规是孩子顺利进行一日活动愉快地过集体生活的基础。托班孩子好模仿、好学习,这为建立良好的生活规律提供了条件。

托班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。建立良好的生活常规习惯,可以以幼儿一日活动为载体,采取多样的常规培养途径,如榜样激励、目标激励、游戏中练习、故事引导、儿歌引领等,在幼儿游戏化的过程中,落实常规教育。在对幼儿进行常规训练时,我经常使用熟悉的旋律创编儿歌来引起幼儿的兴趣和帮助幼儿掌握生活常规的要领。歌曲创编可结合示范模仿、巩固练习、语言指导等教育合力下发挥作用的。

作者  | 2008-3-12 13:58:19 | 阅读(170) |评论(1) | 阅读全文>>

[置顶] 海印南苑幼儿园招生简章

2008-2-26 14:23:21 阅读739 评论0 262008/02 Feb26

一、幼儿园简介

广州市海珠区海印南苑幼儿园是广州市教育局直属的市聋人学校的附设幼儿园,业务隶属海珠区教育局主管,幼儿园实施健聋融合教育。园内布局合理,环境优美,幼儿生活、保健、教育教学完善,是孩子生活的乐园,创新的摇篮。

幼儿园以《规程》为核心,全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿教育指南》精神,不断更新教育理念,园内“艺术、双语”特色教学成效显著,“健聋合一”教育模式逐步形成,是广东省内唯一的一所健聋合一幼儿园。

全园共有教学班9个(其中含聋儿康复班一个 ),现有教职工41人,大学本科24人(北京师范大学教育学院

作者  | 2008-2-26 14:23:21 | 阅读(739) |评论(0) | 阅读全文>>

在体育游戏中提高各层次孩子的动作水平

2008-9-10 14:02:00 阅读68 评论0 102008/09 Sept10

                                           广州市海印南苑幼儿园    刘慧敏

根据《纲要指南》提出的“强调培养幼儿对运动的兴趣,在自主活动的基础上,积累运动经验,体验运动乐趣;强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养,在尊重个体差异的基础上,提高幼儿动作的协调性、灵活性,并有一定的平衡能力。”所以教育要顺应其特点,尊重差异。同时,教育又要促进孩子的发展。 2—3岁孩子行为的目的意识较差,游戏的过程能使孩子的情绪愉快,潜能得到开发。幼儿在体育游戏中通过努力可以不断达到更高的竞技水平,体验成就感与荣誉感,在享受成功与胜利的愉悦的同时,不断增强和发展自信心,从而激发孩子对体育活动的兴趣。我们针对托班幼儿的身心特点,在一日活动中开展了形式丰富多样的体育活动,使不同动作水平托儿的都得到了较大的发展,我们的具体做法是:

    一、提供丰富生动的运动材料,提高各层次孩子的动作水平。

    托

作者  | 2008-9-10 14:02:00 | 阅读(68) |评论(0) | 阅读全文>>

曾经以为

2008-5-18 11:32:34 阅读35 评论2 182008/05 May18

                                                                                

                                               

作者  | 2008-5-18 11:32:34 | 阅读(35) |评论(2) | 阅读全文>>

归来吧

2008-5-18 11:25:07 阅读29 评论0 182008/05 May18

 

                                                      风停了 云住了  雁过了 太阳也疲惫了

                                                      就是这样暗淡无光    茫茫白雾笼罩大地

作者  | 2008-5-18 11:25:07 | 阅读(29) |评论(0) | 阅读全文>>

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